jueves, 27 de junio de 2013

Vacaciones de Invierno 2013



El Ministerio de Educación y Derechos Humanos de la provincia de Río Negro informa las fechas del receso escolar de invierno, de acuerdo a lo que establece el Calendario Escolar 2013:

El receso invernal del periodo lectivo común se inicia el lunes 8 de julio y finaliza el viernes 19 del mismo mes.

La vuelta a clases será el lunes 22 de julio.

miércoles, 19 de junio de 2013

EXÁMENES TURNO JULIO 2013


MESAS DE EXÁMENES 2013
Martes 30 de Julio
PREVIOS Y LIBRES
Miércoles 31 de Julio
Jueves 01 de Agosto


Solicitar permiso de examen desde el lunes 24 de Junio
a Vanesa o Gustavo

miércoles, 12 de junio de 2013

Gripe | Recomendaciones del Ministerio de Salud

Gripe | Recomendaciones del Ministerio de Salud

Para prevenir la transmisión de estas infecciones, se recomienda que alumnos y docentes:

  • Realicen de manera frecuente el lavado de manos con agua y jabón o con alcohol-gel solo si no hay agua y jabón disponibles.
  • Cubran la nariz y la boca al toser o estornudar con un pañuelo descartable, o con el pliegue del codo (no con la mano).
  • No concurran al establecimiento cuando presenten fiebre superior a los 38º.
En caso de presentar síntomas de enfermedades respiratorias agudas (fiebre mayor a 38º con tos o dolor de garganta) es necesario consultar al médico.


martes, 4 de junio de 2013

CHARLA: “Dejar de Fumar?... Sí, se puede. Pida Ayuda”



CHARLA: “Dejar de Fumar?...
Sí, se puede. Pida Ayuda”

LALCEC General Roca, informa que el día 07 de Junio de 2013, se llevará a cabo una charla sobre tabaquismo, dictada por el Mèdico Neumonòlogo Dr. Miguel Angel Delgado en  nuestra sede sita en Maipú y Gadano,  a las 18.30 hs. Es libre y gratuita.


Para adquirir mayor información comunicarse al Tel: 0298-4426317.-

jueves, 30 de mayo de 2013

24 de Mayo | Jornada Familia Comunidad y Escuela



Al conmemorarse un nuevo aniversario de la Revolución de Mayo de 1810, se realizaron distintas actividades previas al día jueves y en la misma jornada.
Una de las propuestas llegadas desde el Ministerio de Educación fue trabajar distintos ejes haciendo partícipes de la celebración a la familia y a la comunidad. Es por esto que quienes deseen realizar sus aportes, los podrán enviar por mail a la escuela para ser posteriormente publicados en este espacio.
Los chicos trabajaron por grupos las siguientes preguntas:
1)      En la escuela usamos palabras como “patria”, nación”, independencia”. ¿Qué hemos vivido hasta ahora como sentimientos personales ante estas palabras?
2)      ¿Qué crees que pensaban de estas palabras los hombres de mayo?
3)      ¿Qué significan las palabras “identidad argentina” para ustedes?
Estas son las respuestas de los chicos:

1)      –Estas palabras representan la historia de nuestro país. Es lo que nos diferencia de los otros países y las hacemos valer todos los días con nuestras acciones.
-          Nos sentimos identificados con estas palabras porque somos parte de la Nación, tenemos una cultura común de la cual nos sentimos orgullosos. A lo largo de nuestra vida, fuimos aprendiendo más y más cosas sobre la historia y la formación de nuestro país y nuestra nación, cómo se independizó y cómo llegó a ser lo que es hoy.
-          Patria: lo sentimos por nuestra tierra y actitud única que tenemos pero nuestro orgullo se da más en el exterior. Sentimiento por nuestro país. El respeto que tenemos hacia él, hacia nuestra cultura y las personas que la representan.
-          Nación: actualmente nos encontramos en un momento difícil en cuanto a ese concepto, no hay un sentimiento de unidad ya que falta solidaridad por la desconfianza que tenemos. La asociamos con territorio, no tanto con los sentimientos.
-          Nuestra patria es un sentimiento de afecto hacia nuestro país y costumbres, formando nuestra nación a través de nuestra libertad, nuestra independencia.
-          No usamos muy frecuentemente estas palabras. Nación, nos suena a país. Patria, que podemos ser libres y elegir nuestro gobierno.
-          Nos hacen sentir como un grupo de personas que nos ayudamos entre todos para que podamos crecer tanto económicamente como sociológicamente, para que podamos construir un país mejor.
-          Somos libres para decidir, para votar, es decir para elegir nuestro gobierno y decir lo que pensamos. Tenemos distintos tipos de derechos como ir a una escuela, recibir educación, no ser excluido.
-          Sentimos el orgullo de ser parte de esta Argentina.
-          La patria es la tierra natal que está ligada a una persona por varios vínculos. Nación: concepto de características sociológicas que está presente en las convicciones de las personas, es decir que quienes se sienten identificados con la idea de Nación lo hacen por algunas características que forman un sentido de pertenencia. Independencia: capacidad de ser libres sin depender de alguien.

2)      – Creemos que estos hombres buscaban que se cumplan, buscaban ser independientes y esto lo buscaban como derechos.
-          Los hombres de mayo veían estas palabras como un ideal con el cual establecer una nación y un país unido.
-          Los hombres de mayo querían que estos conceptos definieran a la nación argentina.
-          Pensaban que estas palabras eran un objetivo a cumplir.
-          Que eran muy utópicas y modernas. No se imaginaban un país independiente y con libre expresión.
-          Pensaban en tener un gobierno mejor, un mejor país y ser libres de decir lo que pensaban.
-          Crear un país libre.
-          Pensaban en su libertad y en la de su familia, querían no depender de otro país. Tener un gobierno de ellos.
-          Lo que ellos más buscaban era la independencia. Imponían sus sentimientos por la patria. Respetaban mucho ésta. Lo malo es que estos sentimientos ya no se sienten igual a como lo hacían estos hombres.
-          Los hombres de mayo estaban convencido de que había que independizarse de España, promover un sentimiento patriota y el amor hacia nuestra Argentina, creando una Nación propia, diferente a la europea.

3)      – Es todo lo que nos caracteriza como argentinos: la cultura, costumbres, sentimientos, etc.
-          Ser parte de una sociedad igualitaria ya que somos un “todo” y ese “todo” es la Nación Argentina.
-          Son las costumbres y hechos con los que nos identificamos y que nos hace argentinos.
-          Es algo único en cada persona. Es lo que nos representa como personas, como argentinos, con todas nuestras costumbres.
-          Somos nosotros
-          Ser partes de un país libre.
-          Ser argentino.
-          Es pertenecer y sentirnos identificados con el país. Por ejemplo cuando cantamos el Himno.
-          Todas las cosas de nuestra cultura que nos caracterizan y diferencian del resto de los países ya sea de comidas tradicionales o las características propias del ciudadano argentino.
-          Pertenecer a la Patria Argentina, compartir una misma lengua, costumbres y tradiciones. También tener derecho a no ser afectados por arbitrariedades del estado, como sufrieron los hombres de mayo.
-          Es estar representados, sentirnos parte del país que habitamos. Sentimos que debemos respetarlo, al igual que los que nos representan.
-          Es el sentimiento de ser argentino.